作主題計畫，有時候還是需要一股作氣一下的
趁著上周試玩的結果，孩子們對自己的關卡有了較多的個人情感
開始變得更在乎結果的好壞
於是，這周就來更努力的修正一下
元元的大富翁地圖，換成了大張的壁報紙
而為了方便夾取，隼也開始加長需要的長筷子
這其實是需要一點巧勁才能牢固的
不過隼一教就會，黏得不錯
原本花與妤的問答題都是針對環保及北極熊
不過她們提不出太難的題目，所以被萱萱闖通關
以這次修正題目，就針對腦筋己轉彎來出題好了
然而，一說到腦筋急轉彎，小花與妤的題目真是源源不絕阿
修正後的地圖，雖然紙變大了，但是地圖怎麼還是這麼小張阿！
要畫大一點啦
哲的翻卡記憶牌，被說每張都長得不一樣
找不到對應的相同卡片
所以這次努力再畫出一樣的卡片出來
雖然中途有了很多人的幫忙
不過哲還是很努力的想要完成喔
這是修正後的第二版，還是太小了啦
老師終於忍不住插手，直接幫他改成了大型的地圖框
內容還是由他自己來填上去
規則修正好的展，開始利用時間準備他下周的小鬼當家
他想要教大家作一台黏土小車
結果紙黏土跟一般黏土的軟硬度與可塑性還是有區別的
不大好作
花了很久做出來的東西，竟然不像小車子
倒是比較像小老鼠或是食蟻獸
所以我們討論過後的結果，還是要想點不一樣的東西來玩
小星星的釣魚大賽，需要不少魚
也在今天努力的加工
有空閒的展，開始幫忙試玩花與妤的新題目
試玩的結果，難度有提高不少喔
喬也來幫忙畫魚
小丁丁也幫忙畫一下記憶卡片
這就是雙和隊很棒精神喔，不計你我的互助合作
本周的實驗，原本是要玩檸檬電池
可是花蓮老師發現準備的燈泡亮不起來(電壓可以串聯增加，但是電流太小，並聯會太麻煩)
所以臨時改變了實驗的內容，我們改成玩氣球棒棒糖
一開始老師拿出了成品，孩子們都很驚訝
鐵絲穿過了氣球，怎麼會沒有破掉，
彷彿變了魔術一樣
接著讓孩子們試驗看看
沒想到小丁丁第一次就成功了，而且找到了正確的穿洞位置
非常厲害
妤發現這件事好像不難，也跟著試了一下
卻沒發現小丁丁操作時的重點，一下子就破掉了
後來開始講解規則，重點在穿洞的地方
一定是要在氣球的頭與尾
接著，就是讓孩子們自己來囉
小星星明明很害怕
最終還是克服了自己的恐懼
完成了兩顆的氣球串
氣球似乎是鈞的天敵
幾乎大家都完成時，他還是無法突破心裡的恐懼
一旁不停有不同的孩子現身說法
教他如何穿，如何克服恐懼
這件事終究還是困住了鈞
首度完成三串的小丁丁
小花摀耳朵，小喬負責刺
這畫面實在太經典，哈哈哈哈！
也完成三顆的隼
其實，每個孩子在操作的過程中，都破了不少顆
為了掌控材料的數量，每個人都有限額
而一心想完成三串的隼，努力鍥而不捨的嘗試
但是當限額到了，卻還是未完成時，隼急得哭了起來
為了鼓舞努力不斷的企圖心，我們讓每個孩子都再增加了兩顆
而，隼的努力，也終於讓他完成了三顆成串的結果
而同樣鍥而不捨的，還有努力鼓舞鈞的展
最終終於說服了鈞使用摀耳朵這招
而鈞能克服自己心理的障礙，實在非常令人感動
最終也完成囉
星星的第三顆
也順利完成喔
隨著關卡完成的程度差不多，我們開始製作各關卡的海報
快手快腳的展，做事果然很有效率喔
令人驚訝的是，他對海報很有概念
從頭到尾自己排版、安排字句，老師都不需要指點喔
同樣很有效率的花妤二人組
不到一個小時就完成囉
畫得非常精彩的一張海報
動作較慢的人，也開始陸續跟上來了
時間來不及做完沒關係
接著還有時間可以繼續努力喔
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