雙和小天地

【兒童學社第五團 永和隊】(志龍老師)

一、鍋碗打擊樂



    這週帶萱仔兩人進行一個要把鄰居吵翻的打擊體驗，一開始先請他們從基地裡各拿兩個要來亂打的物品，他們分別拿了塑膠筒及鍋子，再來就請他們用雙手來自由打擊，於是一陣吵雜聲就開始了，一段時間後，我請他們想一下剛才的過程中手指運用的打擊方式有哪些，他們想到了用手背敲打時，聲音會有所不一樣，還想到用指尖或換物品上的他處打擊，主要是讓他們了解一下用不一樣的方式後，聲音會有什麼變化。

    接著就是節拍練習了，一開始是愛的鼓勵，孩子都有打過，一下就學會了，而接下來是流行歌曲常聽到的節拍，稍為較困難些，但節奏感不錯的萱萱，倒是學得很快，仔仔則是花了些時間才完成，不過都很表現得很棒！接下來就讓大家自由發揮，來想節奏，這部份稍微較困難些，主要是想讓大家體驗一下編曲的感覺，但萱萱卻想出了一個不錯節奏了，他還真厲害！

    最後我放了歌曲，隨著音樂來試著打出編輯節奏，我們三人輪流來敲打，其中一人為主角，另兩人放低聲音來打節拍，孩子們一開始挺投入的，但後面不曉得要打什麼節奏，也感覺有點疲憊，就只好跟著打節拍了。

    因孩子們上課時間不一致之故，在恩恩也有興趣的狀況下，我們就再上一次了，流程大致差不多，但多了情境式的節拍構思，先是漸快，漸弱，漸強，漸慢…等等。孩子們表達得很好，學得很快，再來是下雨的情境，他們立刻想到用指尖快速敲打，接著是雷雨，剛好拿鍋蓋的恩恩，就用此敲打地板來表示打雷聲了。

    而在自由發揮的時候，有發現恩恩較無法立刻下手，思考得似乎過於謹慎，有種小心翼翼的感覺，我也多鼓勵他，放輕鬆去打，別想太多，一旁的仔仔則是進入到一個『仔仔世界』，很享受在其中了。(謎之聲：幸好鄰居都不在…哈)


．準備開始！

   最後的歌曲敲打，我們選了一個動畫歌曲及周杰倫的『稻香』，孩子們也熟悉這首歌，而比較不一樣的，是由我來打節奏，孩子們就跟著我打，大家在一致的節奏裡，投入於節拍中，不過到後頭也…累了。哈～
    大家也玩得挺開心的，也希望大家對打擊會有更多的興趣與認識了。


．影片～鍋碗打擊樂

    
二、魔法k小隊團務處理
●五月行事
    五月練習準備開始了，這個月是要選定一個難的魔術及自創一個困難魔術，所以是個學習較高階魔術的月份，孩子們這次的排法跟上次一樣，先學一堂，接著再開始自創，有了上次的經驗，這次行事曆就很快討論完囉！大家進步很多喔！


．討論好的五月行事

●迎新前置討論
    因這週有一名體驗生前來參與，孩子們要來辦迎新活動來歡迎他，這學期是魔術練習，所以主要就是以魔術為主了，在前置討論的時候，孩子們想要表演魔術給也看，接著再教他簡單的魔術，不過他們的討論好像掉入了漩渦，始終徘徊在誰要表演什麼，有什麼魔術可以表演，討論許久後，我稍提醒一下，建議先把活動流程討論出來，再依照流程來討論誰要負責什麼，孩子們就藉此流程很快地就把它討論完了。
   
    一開始是自我介紹，再來是表演魔術，最後是魔術教學，其中表演方面，一人負責兩個，會製作抽籤讓體驗生抽表演魔術，教學由萱萱與恩恩各負責教一個魔術，因有考慮到對方是大班升小一，所以準備較簡單的魔術，接著利用功課後的時間來練習，並找我來確認有無問題，不過接下來幾天的時間不太夠，當天只好直接表演了。


．愈來愈有樣子的大家


．迎新流程～水啦！

●迎新活動囉！
    這天就是體驗生來的日子了，展展在一開始的自我介紹挺投入的，大家熟識的很快，也玩得很開心，不過接下來的魔術表演就差強人意了，我們的孩子出包不少次，再加上展展對魔術不是很認識，驚奇度就不高了，雖然展展還是跟大家相處愉快，但看得出來大家有點小受挫，看來我們臨時應變的技巧還需要多加探討，不過大家還是表現得很棒！孩子們辛苦囉，我們的魔術要繼續加油！


．自我介紹中～


．魔術表演中～紙牌透視術


．拿出上學期研發的小球滾滾～孩子們玩得可開心了