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永和魔術團開工!!
✪魔術道具練習
恩恩家洽好有不少魔術道具可來研究,不過有些還挺難的,連說明書都很難了解。我們玩了透視骰子、鈔票還原、骰子轉換、硬幣逃脫、猜姓氏……等等。因為說明書有不少挺難了解的技巧,所以都由我先來研究後再告訴大家,後來發現其實它的原理不難,不過手法倒是需多加練習,孩子們了解後,各選一個魔術練習,仔仔選了戲份較多的透視骰子,萱萱選了較技巧性的硬幣逃脫,恩恩選了手法上較困難的骰子轉換,三人個自練習,大家都很認真喔!看來日後會很精彩了!
‧魔術道具練習中
‧一起來練習吧!
✪魔術影片欣賞
這天我找了不少魔術影片讓孩子們觀看,大多是劉謙的影片( 謎之聲:他的表演比較好看些。),分為街頭魔術、大型表演魔術、大型道具魔術、近距離互動魔術…等等,要讓孩子們對魔術多點興趣與了解,看完影片後孩子們倱覺得魔術師好厲害,最後再放一個日本搞笑魔術影片,影片中兩人都用超簡單的魔術,但利用有趣的方式呈現,確實讓孩子們了解到,有時候魔術的難易並非重點,表演得好,也會讓人覺得好看。那我們打鐵趁熱,就來練一個簡單的魔術吧!
‧簡易魔術練習--飄浮的鈔票
這是什麼呢?先來看一下孩子們的影片吧!
{###_kidsvilla05/8614432.flv_###}
有很神奇吧!謎底就是一個…雙面膠!
孩子們表演得不錯,節奏感都有抓到,也有製造出奇妙的感覺,真的超棒的!開始好奇期末的成果了!
‧後來大家也教萱萱如何變這魔術
✪四格漫畫體驗
今天來玩一下四格漫畫吧!一開始我先準備近十個作品給恩仔兩人觀看,孩子們被內容笑得難以停止,接下來就開始探討四格漫畫的架構了。我請孩子們想一下每一個作品的共同性,他們想了一下後跟我說:「第四格(最後一張)都很好笑。」
看來他們有發現到重點了,接著我繼續問下去:「如果只看最後一張的話,你們會覺得好笑嗎?」
他們搖搖頭說不會,其實四格漫畫的四格分別代表一個故事的「起」、「承」、「轉」、「合」,接著我就繼續解說下去這四個字的奧妙,孩子們大約了解後,我們就開始練習了。
一開始我們先練習分格,一人負責動作,另一人負責繪製出那人動作的四格漫畫,完成後再互換任務。
我先請仔仔由廁所跑到大門,恩恩一旁靜靜觀看,接著再換恩恩由廁所跑到廚房,仔仔觀看,接著就開始繪製了,過程中,兩人戲碼很多,有大叫,踢東西,亂爬…等豐富的動作,讓等等的漫畫更加有趣了。
‧認真繪畫的兩人
‧恩恩繪製仔仔的動作,仔仔從廁所跑到大門的過程
‧仔仔繪製恩恩的動作,恩恩從廁所跑到廚房的過程
玩完一遍後,我們繼續再來,這次多加了一個地點…
‧恩恩第二次繪製仔仔的動作,仔仔從電風扇到餐桌再到廚房
‧仔仔繪製恩恩的動作,恩恩從餐桌到廚房再到廁所
玩完動作系列的遊戲後,接著開始說故事繪畫,一人說一個故事,然後另一人將它繪製出來,這難度有點難,不過恩恩最後還是把它畫出來囉!
‧故事是像燒餅一樣扁的人,原本受女生喜愛,最後爆炸後被討厭。
‧一旁也認真畫出恩恩說的故事
接著我們再玩一下故事接龍看看,一人講四句,看看故事如何,大致上是一隻獅子被抓走,然後老鼠救牠的故事。我們來看一下吧!
‧恩恩的作品,獅子畫得很棒
‧仔仔的作品,很可愛的畫風
最後就是自由發揮了,恩恩打算繪畫出之前發生在自己身上的有趣故事,仔仔則是畫一台機車跑圈圈,我們來看看囉!
‧恩恩作品(左上-1、右上-2、左下-3、右下-4 ,第四格是說:還可以被警察抓)
‧第一格字比較小,所以放大給大家看一下
‧這是仔仔作品,仔細看的畫,是非常有趣喔!(左上-1、右上-2、左下-3、右下-4)
✪魔術道具練習
恩恩家洽好有不少魔術道具可來研究,不過有些還挺難的,連說明書都很難了解。我們玩了透視骰子、鈔票還原、骰子轉換、硬幣逃脫、猜姓氏……等等。因為說明書有不少挺難了解的技巧,所以都由我先來研究後再告訴大家,後來發現其實它的原理不難,不過手法倒是需多加練習,孩子們了解後,各選一個魔術練習,仔仔選了戲份較多的透視骰子,萱萱選了較技巧性的硬幣逃脫,恩恩選了手法上較困難的骰子轉換,三人個自練習,大家都很認真喔!看來日後會很精彩了!
‧魔術道具練習中
‧一起來練習吧!
✪魔術影片欣賞
這天我找了不少魔術影片讓孩子們觀看,大多是劉謙的影片( 謎之聲:他的表演比較好看些。),分為街頭魔術、大型表演魔術、大型道具魔術、近距離互動魔術…等等,要讓孩子們對魔術多點興趣與了解,看完影片後孩子們倱覺得魔術師好厲害,最後再放一個日本搞笑魔術影片,影片中兩人都用超簡單的魔術,但利用有趣的方式呈現,確實讓孩子們了解到,有時候魔術的難易並非重點,表演得好,也會讓人覺得好看。那我們打鐵趁熱,就來練一個簡單的魔術吧!
‧簡易魔術練習--飄浮的鈔票
這是什麼呢?先來看一下孩子們的影片吧!
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有很神奇吧!謎底就是一個…雙面膠!
孩子們表演得不錯,節奏感都有抓到,也有製造出奇妙的感覺,真的超棒的!開始好奇期末的成果了!
‧後來大家也教萱萱如何變這魔術
✪四格漫畫體驗
今天來玩一下四格漫畫吧!一開始我先準備近十個作品給恩仔兩人觀看,孩子們被內容笑得難以停止,接下來就開始探討四格漫畫的架構了。我請孩子們想一下每一個作品的共同性,他們想了一下後跟我說:「第四格(最後一張)都很好笑。」
看來他們有發現到重點了,接著我繼續問下去:「如果只看最後一張的話,你們會覺得好笑嗎?」
他們搖搖頭說不會,其實四格漫畫的四格分別代表一個故事的「起」、「承」、「轉」、「合」,接著我就繼續解說下去這四個字的奧妙,孩子們大約了解後,我們就開始練習了。
一開始我們先練習分格,一人負責動作,另一人負責繪製出那人動作的四格漫畫,完成後再互換任務。
我先請仔仔由廁所跑到大門,恩恩一旁靜靜觀看,接著再換恩恩由廁所跑到廚房,仔仔觀看,接著就開始繪製了,過程中,兩人戲碼很多,有大叫,踢東西,亂爬…等豐富的動作,讓等等的漫畫更加有趣了。
‧認真繪畫的兩人
‧恩恩繪製仔仔的動作,仔仔從廁所跑到大門的過程
‧仔仔繪製恩恩的動作,恩恩從廁所跑到廚房的過程
玩完一遍後,我們繼續再來,這次多加了一個地點…
‧恩恩第二次繪製仔仔的動作,仔仔從電風扇到餐桌再到廚房
‧仔仔繪製恩恩的動作,恩恩從餐桌到廚房再到廁所
玩完動作系列的遊戲後,接著開始說故事繪畫,一人說一個故事,然後另一人將它繪製出來,這難度有點難,不過恩恩最後還是把它畫出來囉!
‧故事是像燒餅一樣扁的人,原本受女生喜愛,最後爆炸後被討厭。
‧一旁也認真畫出恩恩說的故事
接著我們再玩一下故事接龍看看,一人講四句,看看故事如何,大致上是一隻獅子被抓走,然後老鼠救牠的故事。我們來看一下吧!
‧恩恩的作品,獅子畫得很棒
‧仔仔的作品,很可愛的畫風
最後就是自由發揮了,恩恩打算繪畫出之前發生在自己身上的有趣故事,仔仔則是畫一台機車跑圈圈,我們來看看囉!
‧恩恩作品(左上-1、右上-2、左下-3、右下-4 ,第四格是說:還可以被警察抓)
‧第一格字比較小,所以放大給大家看一下
‧這是仔仔作品,仔細看的畫,是非常有趣喔!(左上-1、右上-2、左下-3、右下-4)
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