雙和小天地

【兒童學社第五團】(志龍老師)



    這次我們與松山隊來到台博館觀看台灣人類百年學特展，一開始看到的是早期各族原住民穿著概況，展示品用雕塑顯示，把各族的服裝詳細的捏製出來，洽巧遇到導覽人員之下，我們更充份了解，除了穿著外，各族也有貴族及單身之分，實在很有趣。而從我們也得知，在日治時期有不少日本人對台灣原住民很感興趣，很想去了解與研究，於渡海來台進行探討，搜集了很多文物，就展在這次的展覽，而且也得知台灣博物館，創建於日治時期，是台灣第一間博物館，突然間有種要對此非常尊敬感覺。



‧展示原住民的紡織


‧當時台灣高砂族的分佈


‧當時收藏背殼的櫃子


‧接下來說明台灣在人體醫學的發展，主要從日治時期引進，包含書籍及技術，照片中展示骨骼的概況，但孩子們一直問，它是不是真的～


‧早期原住民用的石器，若較為鈍的話，代表是斧頭，若較為圓潤的話，代表是敲打音樂用。


‧那時原住民就有木雕的藝術了。


‧這裡介紹清朝紡織


‧這裡介紹道教的神明，孩子們對此還挺有興趣的，問我那是什麼神明，我便照著旁邊的解說逐一講出。


‧這裡是各國的面具展示，看起來挺有詭異的氣氛。


‧載面具體驗…這是我


‧雙人面具～嚇你一跳吧！



    接下來是台灣的鐵道印象展，孩子們這時看到火車後，就立刻衝去看了，還真想不到他們那麼迷。這裡說明台灣的鐵路發展外，還放了不少火車模型展示讓大家更加了解，其中也有不少歷史照片的展示，讓大家知情當時台灣鐵路的開發，其中有一張是車站在春節返鄉時，人滿為患的照片，恩恩看了很好奇便問我他們在做什麼，我跟他說明完後，他驚訝地問我：「可以網路訂票啊！」接著我開始解釋當時網路還沒建好，個人電腦也還沒普遍，若要提前訂票的話，要到現場買，假如家住淡水，就可能要自己到台北火車站買票了，希望這科技上的差異，能讓孩子們珍惜及善用現今的便利。


‧當時火車站的櫥窗


‧電聯車展示


‧就是要盯著火車



    參觀結束後，我們就與松山隊一同到二二八公園玩樂囉！話說玩紅綠燈時，為何仔仔只抓恩恩一人呢？ = =


‧剛到公園在等待松山隊時，我們發現了這建築藝術


‧裡面是個水池


‧孩子們摸摸手印，周圍都放滿了百合花，也順道說明了一個關於228放假太歡樂，而怕大家忘記這事件的時事，現場的百合，就是來追思當時受害的民眾。