雙和小天地

【兒童學社第五團 永和隊】(志龍老師)

一、畫「永」完工！

    我們暑假的大活動--『在台北畫個「永」』在上次的石碇老街後，就已經大功告成囉！拿出地圖後，我先請孩子們把地點標示出，拿起尺連線，畫了幾筆後，我們真的完成一個「永」 呢！我印好了各景點的照片，請孩子們開始思考要如何為這活動做個總結、製作一個紀念。孩子們討論的過程中，遇到最麻煩的，就是照片大小會不夠放在地圖上，萱萱建議照片另外放置，各點再標示就好，恩恩覺得要在各點旁邊貼照片，討論一陣子後，辰辰提到「拼圖」的概念，大家一人拿兩塊，帶回家當紀念，那圖片要貼哪呢？ 將地圖黏在厚紙板上，背面就貼照片了，然後各景點的位置背面就是相對應的照片，這點子真的不錯吧！但有總要做超久的感覺。


．開始畫線


．大家輪流來


．完成永囉！

    開始製作囉！孩子們先把照片空白處寫上地點，接著黏在厚紙板上，但接下來問題就麻煩了，要怎麼拼湊呢？恩恩東擺西擺一陣子後，最後運用各種角度來佈滿「永」字上，接著描繪輪廓在地圖上，但這時也發現照片有重疊的情形，孩子們決定做剪切動作，就是有些照片就不是完整的長方型。孩子們做到後面都覺得累了，我們從是從上午開始討論，做了一整個下午呢！不過最後只剩恩恩努力拼湊，提議的人辰辰卻一旁休息了，哈哈～難怪他攀樹會最快。大家再次休息後，孩子們提起精神來進行最後的剪地圖動作。再一陣手忙腳亂後，終於成功了！實在太感動 了！不過…要怎麼拼回來呢？於是大家又花了一些時間來拼湊了。哈哈～


．開始黏照片囉！


．我們可是很認真的喔！


．完成了！我們的永字拼圖


．反過來就是照片


．分給大家前，先來張大合照吧！


．再次為大家介紹我們去的各景點


．力行里-中和


．松山火車站  那時看到基隆的車，只好在車上補拍


．汐止後車站


．土城--牛軌糖博物館


．新店--二叭子植物園


．新店--梅花湖 (風災過後)


．新莊-二妹子便當



．大同區--孔廟


．芝山巖攀樹


．新北投--地熱谷


．木柵動物園


．石碇老街

二、嘩視新聞

    開學前一天，我們有充足的自由時間，後來提議下，孩子們想拍個影片來歡迎依依老師，但內容是什麼呢？孩子們在自由時間中，玩起了播報新聞遊戲，有人當記者、主播、攝影師、受難家屬…我覺得挺有趣的，提議可用此來拍歡迎影片，孩子們也覺得不賴，於是就開始來討論囉！

    整體討論由恩恩和萱萱主導，過程中孩子們大都討論到一半就想休息，給他們兩人不少難題，看來年級的差距在此有明顯的出現了，後來萱恩兩人來負責討論整體節目流程，被細分的項目分給其它人來構思，這樣就省下不少時間，過程也發現兩人當討論到一個有趣的節目時，就會一直針對它來討論，然後就不了了之，稍加提醒後， 兩人才回到主題。

    內容是這樣子的，主播是萱萱，現場記者是恩恩，新聞節目有「11代表我的心」、「11愛喝養樂多」、「11大明星」、「11愛你喔！」、「11颱風氣 象」。拍攝過程中，我們不少都是一鏡到底，不過中途也有孩子們搶鏡頭與咬螺絲的狀況，就卡掉重演了，我說恩恩的反應愈來愈好了呢！

    孩子們這次準備得熱心，也發現大家都挺愛演的，永和隊可是愈來愈活潑了，我們要變成雙師團囉！


後記：



    真的想不到永和隊一下就人滿多多了，去年的同一天還只有三人呢！我們將換一個空間大一點的基地，接著將是全新的轉變，八月的最後一天，我們把一些共同製作的物品分送給大家，看著「魔術k小隊」的牌子，心中頓時感觸良多，我記得「魔」是恩恩寫的，「法」是仔仔寫的，「小」是萱萱寫的，「隊」是我寫的，最後的「k」，是所有握著同一支筆，同心寫下。牌子的背面，是成果發表要到的簽名，正反兩面，代表著開始與結束，翻轉之間，回憶湧上心頭。討論這牌子時，競爭激烈，心中也很開心，孩子們對這牌子是多麼在意。突然覺得萱萱、恩恩、仔仔挺幸福的，在學社二、三年都有遇到不同的變化，可貴的，依然是快樂的學社生活，接下來新的永和隊也要繼續加油啦！


．還有陪伴永和隊小成員 綿綿～(牠整個臉就是很無奈)

永和隊下一站 「永和唱片專輯工作室」 絕代雙師 聯手出擊！ 敬請期待囉！