雙和小天地

【兒童學社第五團】(志龍老師)

一、音樂屋扁額問世
     來製作一個扁額吧！增加我們音樂工作室的向心力，但光買這塊藍色板子，可花了不少時間，因為在文具行裡，孩子們爭執要什麼顏色 = =
     由萱萱、小潔、小橘子、仔仔來共同製作，先請孩子們想一下設計圖，我們的字數及字體大小可是要先估計好，不然直接畫上去的話，可能會有字太小或是不夠寫的狀況。說明完後，大家就開始設計了，不過這時也發生一些爭執了，有人覺得「音樂屋」三字在中間和旁邊的感覺有差，也有人覺得「就是要特別」五字要放大，大家一陣討論後，決定要「就是要特別」五字放大，音樂屋寫在五線譜上，最右邊再畫個插畫，感覺上是不錯的設計，大家一起來畫吧！

    一開始我們先用鉛筆打稿，把相關位置標示出來，完成後我們就拿起廣告顏料和壓克力顏料來繪製囉！不過廣告顏料有些問題，塑膠波浪板吸水較差，所以用廣告顏料的話，塗上第一層後，要等它乾再塗第二層。這等待的時間就花費了不少，還有另一個事件花費了不少時間，就是…孩子們很愛挑顏色，有時也不知選什麼顏色來寫，還有爭執用同一個顏色的，雖然孩子都有自己協調好，但時間花費太多了，沒順利完成了，下次再找時間繼續努力囉！


．大家來討論吧！


．開始設計囉！咦？怎在看鏡頭 = =


．用這個顏色吧！


．我可是很認真的喔！


．別小看我，來畫畫五線譜

二、專屬會議的麥克風
    我們也想做一個屬於音樂屋的特徵物，既是唱歌，我們就來做個麥克風吧！讓製作人開會時，可以拿著主持，不過…它是沒聲音的。
    由辰辰和小柳丁負責，我們把紙類材料全數拿出後，就開始構思如何製作，沒多久我們就想到用保特瓶來當麥克風，再用紙材來包一包，這樣會更簡易與堅固。找到方法後，二人興奮開始製作囉！
    選了金色的包裝紙，我們也簡單教他們包裝，大小量好後，小心剪下，沒多久一支「晶夕夕」的麥克風就出現了，接著拿了黃色的布織布來包起麥克風的一端，但要怎麼包裝也讓兩人苦思了一下，我們請他們先剪好適當的大小，再進行黏製，這裡可急不得，不然保麗龍膠就會把整體弄得一堆蜘蛛絲了，辰辰這裡製作得穩定，手巧心細，三兩下就完成了。

    麥克風差不多了，一旁我請愛畫畫的小柳丁來設計LOGO，這對他而言可能有點困難，但想說讓他試一試吧！稍為解釋一下LOGO，不過他一直停留在「肉狗」、「什麼肉做成的狗啊！」完全沒吸收進去。= =
    幾番解釋後，他稍為了解一點了，也開始著手繪製。他第一個想到要畫個屋子，他選擇屋子側面來設計，繪製後我發現房子的窗戶和門，很像人的側面，但接著要怎麼設計呢？我們就把屋子與音符結合，變成頭髮，想不到LOGO一下就設計好了呢！我們的「肉狗」完成囉！

   一旁的辰辰也把麥克風加工好了，但是！！！為什麼要貼上「大、中、小」的開關，它又不是吹風機！！哈哈～實在太有趣了，再次繪製一個LOGO貼上，我們的麥克風就成功囉！


．開始包裝囉！


．要這樣要這樣…


．布織布來囉！


．小心翼翼～


．LOGO設計中～


．完成！！！LOGO在上方很像人的圖案… 為啥有大、中、小


．與麥克風來張合照吧！

三、十月檢討會
    由萱萱來主持，再次確認各組的進度後，接著就開始檢討各組在創作時，常遇到的問題。孩子們幾次發表下來，發現有個共通的問題，就是「不專心」。討論時，總有人愛開玩笑、不當作一回事、有人睡著、玩自己的不理大家、一直打擾大家……等狀況，讓創作始終不順利，孩子們自己在大家面前被指正，或許感覺不好，但團體合作下，當有人不合群，是需面對這指正的，不過整個月下來，認真的孩子也會去提醒他們，也不會跟著一起懈怠，這樣表現得很好，看來各組都至少有一人是很認真做事的。不認真的孩子，最後都有被拉回來，希望下個月大家可以更投入一點了。

    接下來要訂出下個月的進度，一首歌有三個部份：作詞、作曲、編曲(也就是伴奏)。十二月的目標是錄音，也就是說十一月各曲子要完成，但這對有些組別有點困難，所以請組長自行規劃目標，可以的話就三樣工作一次完成，目前進度最快的改編歌曲組--二隻老虎，已經著手伴奏了。最慢的另一組的改編--小毛驢，歌詞完成得不多。進度訂完後，大都對伴奏設計沒把握，看來一個月下來，孩子們對工作執行的難易程度與時間控制都有一些概念了，下個月要繼續加油啦！


．開會要認真囉！